题名:	课堂是一种态度：从“教学认识论”到“教学诠释学” / 杨四耕著 ,
ISBN:	978-7-5675-3871-9 价格： 15.4
语种:	chi
载体形态:	198页 24cm
出版发行:	出版地：上海出版社：华东师范大学出版社出版日期： 2015.11
内容提要:	本书共七章，内容包括：课堂，与知识无关：一个教学论难题；思想着比思想更重要：教学的诠释学取向；生命感的获得：教学理解的核心意涵；意义的澄明：教学理论与人文化成等。
中图分类法:	G424.21 版次：