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题名:
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培智学生学拼音：言语康复训练活动设计案例集 / 张联弛主编 , |
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ISBN:
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978-7-5675-2790-4 价格： 16.5 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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161页 26cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2015.06 |
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内容提要:
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本书通过初评—教学—复评—分析四步骤帮助教师建立“医教结合”教学模式，培养教师“医教结合”的复合技能；通过部分康复手段的游戏化、活动化，降低学生言语语言康复难度，提高可操作性，把枯燥的训练变成学生乐于参与、教师易于组织的活动，提高学生康复时效。通过横纵两种语言发展障碍分析，将言语语言干预技术操作难度进一步降低，扩大受众范围。 |
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中图分类法:
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G764 版次： |
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附注:
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教育部首批医教结合、综合康复实验学校建设项目成果 |