题名:
“更儿童”的课程:阶梯式课程的深度实施   / 陈瑾主编 ,
ISBN:
978-7-5675-2479-8 价格: 16.5
语种:
chi
载体形态:
191页 24cm
出版发行:
出版地: 上海 出版社: 华东师范大学出版社 出版日期: 2015.03
内容提要:
本书为校本课程的深度研究。卢湾区第二中心小学对阶梯式校本课程进行了深度研究,从“务本”到“尚智”,追寻“转识成智”的课程愿景,零距离地触摸儿童心智,“启发式,少而精”,领着儿童登上智慧的阶梯。 
中图分类法:
G622.3 版次: