题名:
教师发展与学生学习:二者关系评估 assessing the connections   / William Condon[等著] , 王晓译
ISBN:
978-7-5170-9193-6 价格: 22.8
语种:
chi
载体形态:
193页 23cm
出版发行:
出版地: 北京 出版社: 中国水利水电出版社 出版日期: 2020.11
内容提要:
本书主要讲述了美国卡尔顿学院和华盛顿州立大学多年来从事的关于如何评估教师发展对学生学习影响研究的成果。在近期教与学学术教师发展和它的有效性的拓展研究中,作者表明教师积极参加职业发展活动对课堂教学、学生学习和一个大学整体的教与学氛围都发挥着积极影响作用。 
中图分类法:
G645.12,G642.47 版次: