|
题名:
|
诗人即人师：华兹华斯教育思想研究 a study of Wordsworth's educational thoughts / 徐红霞著 , |
|
ISBN:
|
978-7-300-26973-3 价格： 48 |
|
语种:
|
eng |
|
载体形态:
|
213页 23cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 中国人民大学出版社 出版日期： 2019.01 |
|
内容提要:
|
本书通过分析华兹华斯早、中、晚期的诗歌、文论、书信等资料，结合十九世纪英国教育史和阅读出版史，从多维度考察诗人对教育的诗意和实际介入。作者探讨了诗人教育理念的独到之处，诗人作为人师的权威所在，如何通过诗歌批评和创作教育读者，以及读者和教育界如何看待并利用诗人的教育价值等问题，并评判了诗人作为人师的历史和现实意义。全书还原了诗人教育思想的丰富性、复杂性及演变史，探讨了文学和教育在特定时代背景下的对话，以期增加学界对浪漫主义时期教育问题的理解，并反思当下的英语文学教育实践。 |
|
中图分类法:
|
G40-095.61 版次： |
|
附注:
|
中国人民大学2018年度“中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金”支持 |