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题名:
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朗读教育功能论
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高原著
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ISBN:
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978-7-5657-2252-3
价格：
78
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语种:
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chi
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载体形态:
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214页
24cm
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出版发行:
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出版地：
北京
出版社：
中国传媒大学出版社
出版日期：
2018.05
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内容提要:
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何为朗读？为何朗读？如何朗读？本书条分缕析一一解读朗读及朗读的教育功能。主要内容包括：研究的目的和意义；什么是朗读；朗读的教育功能等。
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中图分类法:
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H019
版次：
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附注:
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国传统文化的有声语言传播研究”项目批准号10JJD860004
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