|
题名:
|
德语指示词研究：基于哥伦比亚学派框架的再思考 a study in the Columbia school linguistics framework / 林琳著 , |
|
ISBN:
|
978-7-301-29283-9 价格： 33.6 |
|
语种:
|
eng |
|
载体形态:
|
291页 23cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 北京大学出版社 出版日期： 2018.03 |
|
内容提要:
|
德语作为一门屈折语和中文这种孤立语有着非常大的区别，在指示代词的使用方面也不例外，这些区别对以中文为母语的德语二语习得者的学习有怎样的影响、究竟应该如何正确使用德语的近指和远指，都是要解决的核心问题。在本书中，这些词的用法会被放在语篇及文本中进行讨论；同时，对近指和远指概念的定义也不局限在空间远近上，还包括时间远近及情感亲琉。 |
|
中图分类法:
|
H333 版次： |
|
附注:
|
北京大学上山出版基金资助 |