题名:
云南少数民族的数量认知及双语教育研究   / 刘炜著 ,
ISBN:
978-7-5482-3058-8 价格: 15
语种:
chi
载体形态:
204页 21cm
出版发行:
出版地: 昆明 出版社: 云南大学出版社 出版日期: 2017.09
内容提要:
本书共分成六章,内容包括:近代心理学的研究方法、人类的数学认知能力、云南少数民族在校生使用数量词的概况、云南少数民族在校生的数理思维发展情况等。 
中图分类法:
O1 版次:
附注:
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“云南少数民族语言中‘数量词’的研究”资助 云南省教育厅科学研究基金项目“双语学生的数理思维教育方式探索”资助