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题名:
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“三环四步”探究学习理念引导下的小学数学教学 / 黄平著 , |
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ISBN:
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978-7-206-16594-8 价格： 24 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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296页 26cm |
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出版发行:
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出版地： 长春 出版社： 吉林人民出版社 出版日期： 2019.09 |
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内容提要:
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本书通过分析国内外教学模式和学习模式的发展历程，从教和学两方面详尽探讨了小学数学“三环四步”探究学习的理论基础。重点阐述了小学数学“三环四步”探究学习在小学低段、中段和高段的实施策略，运用“三环四步”探究范式结合教学内容的四个领域设计了若干成功案例，以及基于教育信息化下小学数学“三环四步”探究学习实践案例的典型分析。 |
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中图分类法:
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G623.502 版次： |