|
题名:
|
什么是工科推理 / (美) Richard Paul, Robert Niewoehner, Linda Elder著 , 郑文博译 |
|
ISBN:
|
978-7-5213-3352-7 价格: CNY17.90 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
67页 图 21cm |
|
出版发行:
|
出版地: 北京 出版社: 外语教学与研究出版社 出版日期: 2022 |
|
内容提要:
|
本书为“思想者指南系列丛书”中的一本, 是学习批判思维的工科读者必备的基础型书籍。本书主要内容包括工科推理框架、工科推理必备的认知品质、工科推理清单、工科推理目标等, 并将批判性推理的概念和准则应用于具体案例中, 帮助工科读者在具体场景中更好地应用这些概念和准则。全书主要将批判性思维的一整套概念和准则与工科学习相结合, 把批判性思维方法应用于工科的学习, 旨在让工科读者将批判性思维的概念和原则贯穿工科学习的全过程。 |
|
主题词:
|
工科(教育) 思维方法 |
|
中图分类法:
|
G642.3 版次: 5 |
|
主要责任者:
|
保罗 著 |
|
主要责任者:
|
尼沃纳 著 |
|
主要责任者:
|
埃尔德 著 |
|
次要责任者:
|
郑文博 译 |
|
责任者附注:
|
责任者Paul规范汉译姓: 保罗; 责任者Niewoehner规范汉译姓: 尼沃纳; 责任者Elder规范汉译姓: 埃尔德 |
|
责任者附注:
|
理查德·保罗, 批判思维的主要倡导者, 为后人留下了丰厚的精神遗产, 是国际公认的批判性思维领域权威。罗伯特·尼沃纳, 美国海军学院大卫·罗杰斯航空学教授。琳达·埃尔德, 教育心理学家, 批判性思维基金会主席。 |