题名:
“四案一构”教学模式   / 崔巍编著 ,
ISBN:
978-7-207-12078-6 价格： CNY32.00
语种:
chi
载体形态:
255页 21cm
出版发行:
出版地： 哈尔滨 出版社： 黑龙江人民出版社 出版日期： 2020
内容提要:
本书创作的初衷是为改变教师以往“一言堂”、“满堂灌”的授课方式。教师不仅要关注知识的传授, 更要关注学生的理解, 关注学生的学习过程。教师通过问题引领学生思维, 通过评价和反馈激发学生学习兴趣。本书作者对所在中学基于新课改的要求, 结合该校实际情况构建的“四案一构”教学模式做了详尽的阐释, 不仅介绍了“四案一构”教学模式的具体内容, 还针对不同学科的具体操作过程做了介绍, 是一部有借鉴意义的实践教学研究图书。 
主题词:
中学教育   教学模式
中图分类法:
G632.0 版次： 5
主要责任者:
崔巍 编著
责任者附注:
崔巍, 绥化市第九中学教学校长, 教育硕士, 中学高级教师。