题名:
基于层次分析法的高等职业教育校企合作评价指标体系构建研究   / 姚迪著 ,
ISBN:
978-7-5047-7421-7 价格： CNY58.00
语种:
chi
载体形态:
121页 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 中国财富出版社有限公司 出版日期： 2021
内容提要:
本研究旨在明确校企双方合作目的基础上, 提出高等职业教育校企合作评价指标体系构建原则, 运用AHP层次分析法, 深度挖掘影响职业教育校企合作的关键因素, 经过严格的评价指标筛选及评价结构深入优化, 最终建立科学、系统、稳定的高等职业教育校企合作评价指标体系, 推动校企合作持续发展的路径建设, 建立学校和企业可持续发展的良性循环, 从根本上解决高职教育的持续发展问题, 实现学校、企业双方资源的优化配置与组合, 将高职教育资源的势能转化为推动经济增长的动力, 最终形成行业企业与高等职业院校的博弈发展格局, 实现办学的整体效益, 促进区域经济一体化发展。 
主题词:
高等职业教育   产学合作 中国
中图分类法:
G718.5 版次： 5
主要责任者:
姚迪, 著
责任者附注:
姚迪, 1982年生, 北京人。北京联合大学教师。