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题名:
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成长的阶梯: 成为专家教师之路 / 胡谊 , |
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ISBN:
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978-7-5617-5828-1 价格： CNY18.00 |
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载体形态:
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265页 21cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 20080101 |
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内容提要:
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本书从专家心理学研究出发，以新教师到专家教师这一成长过程为线索，剖析了教师在专业化发展中出现的主要问题与阶段性特征，动态性是展现了教师成长的内在原因与实质，并有针对性地提出了促进新教师成为专家教师的系列化教学理念、观点与方法，这有助于教育研究者与实践工作者深入理解教师专业发展的规律，有利于在观念层面上树立科学的教师人才观，以制定行之有效的教师培养方法与措施. |
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主题词:
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教师心理学 |
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中图分类法:
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G443 版次： |