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题名:
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“慢”孩子“慢”教育 “ man ” hai zi “ man ” jiao yu / 董新民，薛卉琴，魏春燕主编 , |
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ISBN:
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978-7-5180-7264-4 价格： CNY39.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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222页 21cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国纺织出版社有限公司 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书通过特殊学生转化的案例故事及思考来探索“慢”教育的文集，收集了来自甘肃、四川、重庆、辽宁等省市一线教师在特殊学生转化方法的教育叙事和教育随笔共60篇。本书中的案例故事和教育随笔，启示一线教育工作者通过“等待耐心、从容、宽容、期待”和“关注、理解、陪伴、赏识、鼓励、激励”这些“慢”教育元素在特殊学生心里的种植及浸润，给特殊学生一份关爱、一份尊重、一个转变，营造关爱特殊学生的氛围，让教育给予学生对知识的热情、对自我成长的信心、对生命的珍视，以及更乐观的生活态度。 |
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主题词:
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特殊教育 教学研究 |
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中图分类法:
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G7 版次： 5 |
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主要责任者:
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董新民 dong xin min 主编 |
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主要责任者:
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薛卉琴 xue hui qin 主编 |
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主要责任者:
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魏春燕 wei chun yan 主编 |
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附注:
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甘肃省“十三五”教育规划重点课题“基于特殊学生问题的‘慢’教育研究”成果 |
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索书号:
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3 |