题名:
中学物理教学中的哲学思考   zhong xue wu li jiao xue zhong de zhe xue si kao / 陈青华[等]编著 ,
ISBN:
978-7-5435-8857-8 价格: CNY43.00
语种:
chi
载体形态:
269页 图 25cm
出版发行:
出版地: 南宁 出版社: 广西教育出版社 出版日期: 2021
内容提要:
物理学从哲学中脱胎而来成为一门独立的学科以后,并没有中断与哲学的联系,而是与哲学在相互激发中并肩前行,各自得到长足的发展。从中学物理教学的视角而论,缺少哲学因素的物理学知识是不深刻的,缺少哲学思维的物理教学是不完整的。本书编者耕耘于中学物理教坛,在教学之余揣摩物理、寻迹先贤、教有所思,把多年来对物理学和哲学的感悟与思考写成本书。本书有两条交织的主线:其一,物理学与哲学密不可分,即从物理学的内容与形式,物理学家的思考与实践,物理学发展史上典型的事例论述科学与哲学;其二,哲学的洞见与中学物理教学实践密不可分,即在中学物理的教学过程中,无论是物理学的基本概念,还是物理学的研究方法甚至物理学的解题技巧,都可以提炼到哲学高度,从而使物理学的教学思想更丰富。 
主题词:
中学物理课   教学研究
中图分类法:
G633.72 版次: 5
主要责任者:
陈青华 chen qing hua 编著
主要责任者:
杨榕楠 yang rong nan 编著
主要责任者:
杨继林 yang ji lin 编著
主要责任者:
姜水根 jiang shui gen 编著
责任者附注:
陈青华,宁波市效实中学教师,入选宁波市领军和拔尖人才培养工程,浙江省“浙派名师”培养对象。曾与姜水根、杨榕楠在《中学物理教学参考》《物理教师》的“科学和哲学论坛”“科学与文化论坛”栏目合作发表多篇连载文章,与姜水根、杨榕楠、杨继林合作课题“高中物理文理贯通教学的研究和实践”获首届国家级基础教育教学成果二等奖,开发的选修课“古希腊文明”被评为浙江省精品选修课。 
索书号:
2