检索条件： 教育过程 ( 题名 )
责任者 孙俊三
出版信息 湖南师范大学出版社 ,20060101
ISBN 7-81081-504-0
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教育过程的美学意蕴
孙俊三.湖南师范大学出版社,20060101.
责任者 美布鲁纳
出版信息 上海人民出版社 ,19730101
ISBN 0
教育过程
美布鲁纳.上海人民出版社,19730101.
责任者 (alw )Ю.К.巴班斯基, М.М.波塔什尼克
出版信息 北京师范大学出版社 ,19850101
教育过程最优化问答
(alw )Ю.К.巴班斯基, М.М.波塔什尼克.北京师范大学出版社,19850101.
责任者 吕星宇著
出版信息 华东师范大学出版社 ,2013年01月
ISBN 978-7-5675-0041-9
教育过程公平——教育活动的内在品性
吕星宇著.华东师范大学出版社,2013年01月.
责任者 曹跟林，李峻，毛裕介著
出版信息 上海教育出版社 ,2007
ISBN 978-7-5444-1358-9
把德育过程还给学生：黄浦区德育工作纪实
曹跟林，李峻，毛裕介著.上海教育出版社,2007.
责任者 范树成
出版信息 中国社会科学出版社 ,2004
ISBN 7-5004-4714-0
德育过程论
范树成.中国社会科学出版社,2004.
责任者 冯克诚总
出版信息 中国环境科学出版社 ,20060101
ISBN 7-80135-735-3
[当代]学校德育理论发展与马里延科《德育过程原理》选读
冯克诚总.中国环境科学出版社,20060101.
责任者 国家新课程教学策略研究组编写
出版信息 新疆青少年出版社
ISBN
课程资源库：教学教育过程最优化
国家新课程教学策略研究组编写.新疆青少年出版社,.
责任者 孙华著
出版信息 商务印书馆 ,2018.1
ISBN 978-7-100-16360-6
教育的哲学原理
孙华著.商务印书馆,2018.1.
ISBN 7-80135-734-5
[美]布鲁纳发现学习思想与教育论著选读. 上. 教育过程、教育的适合性选读
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